viernes, 17 de octubre de 2014

Charla con las familias 2014


Presentación utilizada en la charla impartida por Equipo de Convivencia del Centro a los padres de los alumnos de primero de ESO del IES Roces.

lunes, 9 de junio de 2014

2º CURSO DE REPOSTERÍA ÁRABE, desarrollado por el AMPA del IES ROCES



FECHA:                    Miércoles, 11 de junio de 2014

HORARIO:                      de 16,30 H. a 18,00 H

PARTICIPANTES:       TODA la comunidad educativa

LUGAR:                            COCINA IES ROCES

REQUISITOS:             MANDIL Y RODILLO DE COCINA

PRECIO TALLER: 2 € -SOCIOS AMPA / 3 € - NO SOCIOS




Persona de contacto: Mª José Arboleya  
            È 627289340                                                         

                               El Taller de "Repostería árabe II" pertenece al proyecto desarrollado por el AMPA del IES ROCES "Otros mundo más allá del nuestro" y da continuidad al primer taller de Repostería añadiendo dos nuevas recetas y repasando, si los usuarios lo demandan y el tiempo lo permite, las recetas anteriores.


Calendario:               2º Curso: 11 de junio de 2014
Horario:                     de 16,30 a 18,00
Participantes:            Está abierto a toda la comunidad escolar
Ratio:                          A establecer según espacio disponible y  pudiendo hacerse más de un grupo si fuese necesario.
Espacio:                      Cocina
Material:                    Todos los ingredientes se proporcionaran in situ y se recomienda que cada alumno lleve mandilón y rodillo de cocina.
Precio:                        2 eur. socios AMPA -  3 eur. no socios.
OBJETIVOS:
Los objetivos generales que se pretenden con este curso son conocer, acercar e integrar en nuestra comunidad educativa otras culturas.
                                                                  
También trataremos de adquirir hábitos, habilidades, destrezas y conocimientos que nos permitan elaborar las galletas y postres árabes.

DESARROLLO GENERAL DE LA ACTIVIDAD:


Para el desarrollo de esta actividad  contaremos con la experiencia de Khadija Elalaoui Bourgil que nos explicara paso a paso la receta.

Al finalizar la actividad cada integrante sabrá elaborar las recetas propuestas y se podrá llevar el producto final junto con la copia escrita de las recetas trabajadas.

SESIÓN TIPO:

El tiempo de una sesión esta distribuido, generalmente, del siguiente modo:

  • Exposición de la receta a elaborar.
  • Lectura de la receta.
  • Elaboración paso a paso de la receta acompañado de comentarios relacionados con los productos, costumbre y cultura árabes.
  • Degustación de la receta.









jueves, 22 de mayo de 2014

Aulas Temáticas

Aprovechando el final de trimestre, el equipo de aulas temáticas nos hemos vuelto a poner las pilas para ir terminando algunas de las aulas en las que hemos estado trabajando. Esta vez hemos trabajado el arte mobiliar dentro del aula. Desde papeleras de reciclaje, con obras de los autores, hasta móviles para colgar del techo, con cada una de las obras más representativas del autor. Por otro lado, hemos comenzado la siguiente tarea que consistirá en “hacernos visibles” desde el exterior del centro. El objetivo es que cada persona que pase por la calle reconozca las aulas temáticas de pintores desde la acera; para ello hemos puesto las firmas de los pintores y nos queda añadir alguna obra representativa de cada uno en las ventanas que dan a la calle. Poco a poco vamos creando nuestro pasillo artístico, esta vez ha colaborado alumnado de segundo curso de la ESO junto con algunos de 4º ESO y de Ciclos Formativos de Formación Profesional. También ha colaborado parte del profesorado que imparte clase a estos grupos. Como siempre la experiencia de trabajo entre alumnado de tan distintos niveles es altamente positiva para todos. Esperamos vuestra colaboración en próximas ocasiones para continuar el proyecto. 

Pilar Rodríguez Galán, Marta Fernández Rodríguez y Verónica Falcón Rielo. Comisión de Aulas Temáticas dentro del grupo de Convivencia Escolar del IES Roces



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jueves, 8 de mayo de 2014

miércoles, 7 de mayo de 2014

Premio Aulas Guapas


Hemos celebrado ya las chocolatadas de los dos grupos. Aquí os presentamos cómo está la situación:
En la categoría de 1º ciclo ha ganado el curso de 2º C, que se ha puesto las pilas y lo está peleando mucho. El trimestre pasado había ganado 2º A y ahora han quedado finalistas. La cosa está reñida: entre ellos dos podría estar el codiciado premio fin de curso, ¿no? Siempre y cuando otro grupo no coja carrerilla y se plantee el triple empate, que habría que resolver por puntuación. ¿Por qué no?
1º C está ahí peleando, peleando por meterse en la final, 2º B no lo     hace mal, 1º A y 1º B todavía tienen posibilidades….

     ¡Ojo al dato y que nadie tire la toalla!
En la categoría de 2º ciclo de ESO  la cosa está algo más floja, en cuanto a puntos y nivel de compromiso con el concurso.
Esta vez el ganador ha sido el grupo de 4º B, que ha conseguido destronar a los hasta ahora intocables de 3º A. Los de 4º de diver han quedado finalistas y están ahí pisando a todos los talones.

En fin, que la cosa está muy abierta y que el ganador final está aún por decidir. Como siempre os decimos….. ¡A jugar!



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El Equipo de Convivencia

martes, 11 de febrero de 2014

Día de Internet Seguro

Hoy el día de Internet Seguro os copio y pego un mensaje extraido del perfil de Facebook de la Brigada Investigación Tecnológica de la Policia (BIT)


 "Hoy es el día de Internet Seguro y queremos aprovechar para plantear un problema general que nos encontramos.

En los colegios y centros de formación, compañeros de Participación Ciudadana de la Policía acuden a dar consejos sobre los riesgos de Internet y las Redes Sociales a los alumnos. Pues bien, esas charlas también se proponen para los padres. ¿Cuál es el problema? Casi ninguno acude y, los que lo hacen, suele ser porque ya ha ocurrido algo malo y grave que les fuerza a querer aprender.

Si queremos que nuestros hijos aprendan, ¿por qué no lo hacemos nosotros? Para proteger a nuestros hijos debemos tener una formación mínima sobre lo que hacen y cómo lo hacen. ¿Acaso podríamos enseñar a montar en bicicleta si no sabemos hacerlo nosotros?

Internet es una ventana al mundo, una ventana tan grande que puede permitir a un delincuente "entrar" en nuestra casa y, lo que es peor, en la intimidad de nuestros niños, que luego podrá exponer como quiera y donde quiera. Evitémoslo. La Policía actuará cuando el mal ya haya ocurrido, pero es mejor evitar que suceda.

Por ello, padres, cuando vuestro colegio os proponga asistir a una charla con la Policía, encontrad tiempo y hacerlo. Mañana puede ser demasiado tarde."

Podéis seguir a la Brigada de Investigación Tecnológica en Facebook a través del siguiente enlace:

La BIT en Facebook

martes, 4 de febrero de 2014

ESCUELA DE FAMILIAS 13-14

Estas son nuestros temas y fechas planteadas para este curso 13-14:

Miércoles 5 de febrero (17 a 19,00 horas). 

 “Cómo tratar a niños con TDAH (trastorno de déficit de atención y de hiperactividad)”.

A cargo de la trabajadora social de Anhipa (Asociación de Niños Hiperactivos del Principado de Asturias) .
      Se pretende orientar a las familias sobre lo que es el TDAH, dar pautas de actuación desde la familia e informar sobre otras estrategias de intervención. 

Miércoles 26 de febrero (17 a 19,00 horas).

Habilidades emocionales: cómo comprender el comportamiento de nuestros hijos" 

Por Raquel-Amaya Martínez González profesora de CC de la Educación de la Universidad de Oviedo.
      Es importante que los padres identifiquen y comprendan las posibles causas del comportamiento de sus hijos y sean más conscientes de sus estrategias parentales para abordarlo. Se hace mención también a la conveniencia de que los padres y madres aprendan a autorregular su comportamiento y sus reacciones emocionales ante las conductas no cooperativas de los hijos para evitar situaciones de conflicto que pueden ir ganando cada vez mayor intensidad. Para ello, se tratará sobre alguna técnica de relajación para practicarla en el día a día. 

Miércoles 19 de marzo (17 a 19,00 horas).

"Habilidades emocionales: cómo sentirnos bien como padres y cómo transmitirlo a nuestros hijos 

Raquel-Amaya Martínez González profesora de CC de la Educación de la Universidad de Oviedo. 
      Esta sesión pretende ayudar a los padres y madres a hacer consciente su propia autoestima y la importancia de sentirse adecuadamente valorado por uno mismo para transmitir seguridad, ser asertivos, fomentar el respeto mutuo y transmitir también a los otros, a la pareja y a los hijos una valoración positiva de su persona que les haga sentirse aceptados y respetados. 

Miércoles 23 de abril (17 a 19,00 horas).

Acoso escolar: estrategias para prevenirlo y abordarlo”. 

Jaime Vilasó Gómez, jefe del departamento de Orientación del IES Roces.
      Trataremos de definir qué se considera acoso. También tratará de ayudarnos a prevenirlo y a cómo actuar si sospechamos que nuestro hijo u otro niño sufre acoso escolar (cómo evitarlo, a quien informar, qué hacer, consecuencias…) 

Miércoles 14 de mayo (17 a 19,00 horas, fecha aún pendiente de confirmar).

Los peligros de Internet: el acoso en las redes sociales”. 

Claudio Alperi, inspector de la Policía Nacional especialista en el tema. 
      Claves para ayudar a nuestros hijos a navegar seguros en Internet y en las redes sociales. Se insistirá especialmente en enseñarles a preservar su privacidad en Internet y en las redes sociales. Se tratará también el tema del “ciberacoso”. 

Esperamos que estos temas sean de vuestro interés y que os animéis a asistir.

 

jueves, 23 de enero de 2014

Ganadores de Aulas Guapas

"Ya tenemos ganadores del primer trimestre de nuestro concurso "Aulas Guapas" de este 2013-2014. 
En la categoría de 1º ciclo el aula ganadora ha sido la de 2º A, mientras que en la de 2º ciclo los vencedores han sido el grupo de 3º A (ya veteranos en esto de ganar el concurso). 
Podéis ver las fotos de la celebración de la chocolatada (vuestros compañeros de 3º A incluyeron en la misma un miniespectáculo de magia con naipes). 
En fin, recordaros a todos los cursos que en este segundo trimestre el concurso parte de nuevo de cero, con lo que cualquiera de vosotros puede ser el nuevo aula ganadora."
Grupo de segundo

  Grupo de tercero